Stává se vám, že správná odpověď přijde až ve chvíli, kdy je pozdě? Na tomto praktickém semináři si vyzkoušíte, jak pohotově reagovat v různých komunikačních situacích – osobních, písemných i telefonických. Naučíte se předcházet nedorozuměním, lépe číst druhé i sebe a přizpůsobit svou reakci konkrétním lidem. Čeká vás trénink konkrétních dovedností: jak říct asertivní „ne“, jak si vybudovat jistotu v rychlých reakcích. Vše si procvičíte na modelových situacích z praxe. Seminář vám pomůže získat větší jistotu, profesionalitu a klid v komunikaci v práci i v osobním životě.

Seminář je určen všem, kteří chtějí zlepšit svou pohotovost v komunikaci – pedagogům, vedoucím pracovníkům i dalším zájemcům, kteří se ve své praxi setkávají s náročnými komunikačními situacemi. Využijí ho také ti, kdo chtějí získat větší jistotu, zvládat stres v komunikaci a reagovat klidně a s rozvahou.

Účastníci se seznámí s novým zákonem o řízení a kontrole veřejných financí účinného od 1. 1. 2027 a pochopí jeho hlavní principy. Identifikují jeho klíčové novinky a porovnají rozdíly mezi stávající a novou právní úpravou v oblasti vnitřního kontrolního systému v příspěvkových organizacích ÚSC. Posoudí dopady nové právní úpravy v praxi příspěvkových organizací ÚSC.

Hledáte způsob, jak do výuky i svého pracovního dne vnést více klidu, soustředění a pohody? Seminář Tibetské mísy pro vzdělávání a pohodu učitelů i žáků vás seznámí s fascinujícím světem zvuku a vibrací a ukáže, jak mohou tibetské mísy podpořit koncentraci, kreativitu, pozitivní klima ve třídě i osobní psychohygienu pedagogů. Během semináře si prakticky vyzkoušíte různé způsoby rozeznění tibetských mís, poznáte účinky jejich zvuku na tělo i mysl a osvojíte si jednoduché techniky relaxace, zklidnění a práce s pozorností. Získáte konkrétní náměty, jak tibetské mísy využít ve výuce, třídnických hodinách, školní družině či volnočasových aktivitách, a zároveň objevíte jejich potenciál jako nástroje pro vlastní wellbeing a prevenci stresu. Chcete podpořit soustředění, harmonii a příjemnou atmosféru ve třídě i ve svém profesním životě? Přijďte si vyzkoušet sílu zvuku na vlastní kůži a odnést si inspiraci pro každodenní praxi.

Prosím přineste si s sebou přezůvky. Doporučujeme pohodlné oblečení.

Probuďte dětskou fantazii pomocí zvuků, rytmů a netradičních hudebních nástrojů! Seminář Netradiční hudební nástroje inspirují: praktický workshop pro tvořivou práci s dětmi vám nabídne množství nápadů, jak proměnit hudební nástroje v prostředek pro vyprávění příběhů, rozvoj komunikace, spolupráce i tvořivosti. Prakticky si vyzkoušíte hry se zvukem a rytmem, tvorbu zvukových kulis k pohádkám i hudební improvizace, které podporují sebevyjádření a aktivní zapojení dětí. Naučíte se propojovat hudební aktivity s dramatickou, výtvarnou, pohybovou, environmentální či multikulturní výchovou a získáte inspiraci pro tematické projekty, školní akce i zájmové kroužky. Součástí semináře budou také relaxační techniky s využitím hudby, které pomáhají zklidnění, prevenci stresu a vytváření příjemné atmosféry ve třídě. Chcete obohatit svou pedagogickou praxi o nové nápady, které děti vtáhnou do děje a podpoří jejich kreativitu i radost z objevování? Přijďte se inspirovat světem zvuků a příběhů.

Prosím přineste si s sebou přezůvky. Doporučujeme pohodlné oblečení.

Objevte sílu smyslů, hlasu a pohybu a načerpejte novou energii pro svou pedagogickou praxi i osobní pohodu. Tento zážitkový workshop nabízí netradiční techniky práce s tělem, hlasem, zvukem, pohybem a barvami, které využijete ve výuce, na táborech i při volnočasových aktivitách s dětmi. Součástí je i relaxační a seberozvojová rovina, která podporuje prevenci stresu a vyhoření, posiluje představivost, soustředění a vnitřní klid. Přijďte si dopřát den, který vás obohatí profesně i osobně – a hlavně vás bude bavit.

Prosím přineste si s sebou přezůvky. Doporučujeme pohodlné oblečení.

Objevte sílu smyslů, hlasu a pohybu a načerpejte novou energii pro svou pedagogickou praxi i osobní pohodu. Tento zážitkový workshop nabízí netradiční techniky práce s tělem, hlasem, zvukem, pohybem a barvami, které využijete ve výuce, na táborech i při volnočasových aktivitách s dětmi. Součástí je i relaxační a seberozvojová rovina, která podporuje prevenci stresu a vyhoření, posiluje představivost, soustředění a vnitřní klid. Přijďte si dopřát den, který vás obohatí profesně i osobně – a hlavně vás bude bavit.

Prosím přineste si s sebou přezůvky. Doporučujeme pohodlné oblečení.

Pláč, záchvaty hněvu, neklid či odmítání spolupráce jsou v prostředí mateřské školy běžné, přesto nás často vyčerpávají. Tento webinář nabízí pohled „pod povrch“. Místo hledání způsobů, jak chování dítěte okamžitě potlačit, naučíme se číst signály jeho nervové soustavy. Vysvětlíme si proč dítě v předškolním věku ještě nemá biologické kapacity k seberegulaci a proč jeho reakce nejsou vědomým „vzdorem“, ale odpovědí na přetížení. Během webináře propojíme teorii vývoje mozku s každodenní praxí ve třídě.

Akce je realizována v rámci projektu Prevence v JMK 2026. Cílovou skupinou projektu jsou pedagogičtí pracovníci MŠ výhradně z Jihomoravského kraje.

Dnešní děti vyrůstají ve světě přesyceném digitálními podněty, avšak ochuzeném na přirozený pohyb a hluboké smyslové zkušenosti. Tento rozpor zásadním způsobem ovlivňuje vývoj jejich nervové soustavy. Webinář nabízí pohled na to, jak zrychlené tempo doby a konkrétní podmínky v mateřské škole formují schopnost regulace, pozornost a chování dětí. Ukážeme si, že chování dítěte není pouze otázkou výchovy, ale přímým důsledkem prostředí, ve kterém jeho mozek dozrává. Naučíme se identifikovat „skryté stresory“ současné doby a zjistíme, že někdy stačí drobné úpravy ve třídě, aby došlo k výrazné změně v prožívání a spolupráci dětí.

Akce je realizována v rámci projektu Prevence v JMK 2026. Cílovou skupinou projektu jsou pedagogičtí pracovníci MŠ výhradně z Jihomoravského kraje.

Seminář je zaměřený na problematiku závislostního chování u dětí a dospívajících. Seznámíte se s aktuální situací v oblasti zneužívání návykových látek a závislostního chování u nás s akcentem na pubescenci a adolescenci a zaměříme se na etiologii a prevalenci těchto látek. Představíme si nejčastěji zneužívané nealkoholové drogy (legální i nelegální), projevy užití i rizika spojená se školním prostředím, důsledky užívání a zaměříme se na nelátkové závislosti – technologické závislosti (PC, internet, telefon), patologické hráčství - jejich základní charakteristiku, příčiny, projevy a možnosti řešení. Seminář obsahuje praktické kazuistiky, které vám pomohou lépe pochopit složité situace a systém pomoci a podpory pro děti, dospívající a rodiče v kontextu závislostního chování.

Akce je realizována v rámci projektu Prevence v JMK 2026 a je určena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení z Jihomoravského kraje.

Vstupujete do světa předškolního vzdělávání a hledáte jistotu, inspiraci i konkrétní návody do praxe? Seminář „Začínám učit v MŠ“ je určen právě Vám! Získáte přehled o tom, jak vypadá průběh dne krok za krokem – od přebírání dětí až po jejich předávání rodičům, také o bezpečnosti. Naučíte se, jak tyto režimové momenty smysluplně a bezpečně vést. Dozvíte se, jak pracovat s pravidly, rituály a jak podpořit sebeobsluhu, samostatnost a pohodu dětí. Vyzkoušíte si modelové situace z praxe a získáte zpětnou vazbu i odpovědi na vlastní otázky. Po absolvování semináře budete umět efektivně plánovat výchovně-vzdělávací činnosti, správně vést pedagogickou dokumentaci, sebejistě komunikovat s rodiči i kolegy a zároveň podpoříte svůj profesní i osobní rozvoj jako pedagoga.

Prosíme přezůvky s sebou.