Jak udělat výuku aktivní, smysluplnou a pro žáky přitažlivou? Tento seminář představí aktivizující metody výuky, které vedou žáky k aktivnímu zapojení a hlubšímu porozumění učivu namísto pasivního přijímání informací. Prakticky si vyzkoušíte individuální i skupinové aktivity vhodné na začátek hodiny pro upoutání pozornosti, aktivaci předchozích znalostí i rozvoj pohotovosti. Seznámíte se s metodami pro objevování a osvojení nového učiva, které podporují zapamatování i logické myšlení, i s aktivitami zaměřenými na upevnění a opakování učiva na závěr hodiny. Na konkrétních ukázkách aktivit pro 2–4 žáky si přiblížíme principy kooperativního učení, které usnadňují organizaci práce ve třídě. Součástí semináře jsou také ukázky digitálních nástrojů pro naladění na téma, efektivní řízení hodiny, tvorbu výukových materiálů i sběr sebereflexe. Získáte zásobník metod, které lze snadno přenést do každodenní praxe, podpoří vnitřní motivaci žáků a přispějí k rozvoji jejich klíčových kompetencí.

Seminář je určen především učitelům 3.–9. tříd základních škol, napříč všemi předměty a učitelům nižších ročníků gymnázií. Využijí ho ale i pedagogové, kteří hledají nové způsoby, jak zvýšit aktivitu žáků, podpořit jejich spolupráci a oživit běžnou výuku praktickými metodami. Příklady aktivit: Detektor chyb, skládačky, vztahové páry, zástupná písmena, Ukaž karty!, Hlavy dohromady, hledej spojení, identifikační hra, mini-kvíz

Představení možností podpůrného přístupu k dětem, které vykazují v průběhu vzdělávacího procesu náročné chování. V této souvislosti zmíníme principy tzv. attachmentového trojúhelníku učení, který mapuje specifické projevy chování dětí s poruchou vztahové vazby a jehož využívání v praxi vede k lepšímu pochopení životní situace dětí, naladění se na jejich potřeby a především k nastavení respektující komunikace. Tím můžeme vědomě předcházet narůstání „obranných“ reakcí před „ohrožujícím“ okolím.

Zveme Vás na akci, která je pořádána v rámci projektu JmK Duševní zdraví. Akce je zdarma pro účastníky z JMK.

Seminář zaměřený na porozumění konfliktům a rozvoj komunikačních dovedností v náročných profesních situacích pedagogů. Účastníci se seznámí s příčinami a fázemi konfliktu, pomocí modelových situací a praktických interakcí odhalí své silné stránky i rizikové komunikační návyky. Získané poznatky si procvičí při řešení konkrétních situací z pedagogické praxe, včetně komunikace s dětmi, rodiči a kolegy, a osvojí si strategie prevence i efektivního řešení konfliktů.

Objevte, jak může být programování ve Scratchi zábavné, tvořivé a srozumitelné i pro začátečníky. Prakticky zaměřená akce nabídne učitelům inspiraci, jak pomocí jednoduchých projektů přiblížit žákům základy algoritmizace, logického myšlení a programování. Účastníci si vyzkouší užitečné tipy a triky, práci s postavami, animacemi, zvuky či interakcemi a získají nápady, které mohou rovnou využít ve své výuce.

Trávíte hodiny formátováním tabulek v Excelu, psaním e-mailů nebo louskáním desítek stránek dlouhých textů? Pracujte efektivněji, ne usilovněji! Svět umělé inteligence se mění před očima a zjednodušuje nám život a rozšiřuje obzory. Na praktickém semináři si ukážeme, jak z umělé inteligence udělat neúnavného pomocníka, který zvládne rutinní práci za vás během několika sekund. Přijďte se nechat překvapit tím, co všechno už AI umí – a co z toho můžete zítra použít ve své práci! Co si ze semináře odnesete? • Konkrétní příkazy (prompty), abyste získali přesně to, co potřebujete – od generování a psaní přesvědčivých textů a mailů, sumarizaci a analýzu dokumentů, korekturu a strukturování až po bleskovou práci s tabulkami a daty. • Reálné příklady z praxe, hotové inspirace (práce s textem a zápisy, převod podkladů z jednoho formátu do druhého, analýza a čištění dat v tabulkách, propojení textu a tabulek). • Jasný přehled o bezpečnosti a etice AI.

Kariérové rozhodování není jen otázkou informací o školách a profesích. Začíná u schopnosti pojmenovat vlastní zájmy, silné stránky, hodnoty, motivaci, zkušenosti a představy o budoucnosti. Obrazové a koučovací karty pomáhají otevírat témata, pro která klient často obtížně hledá slova, podporují sebepoznání a hledání vlastních odpovědí. Webinář představí aplikaci TY KARTY a možnosti jejího využití v kariérovém poradenství. Účastníci budou s aplikací aktivně pracovat a prakticky si vyzkoušejí vybrané postupy s kartami RIASEC Surikaty, Hodnoty a škály, Obrazy mého života a Lvi. Zaměříme se na vedení rozhovoru nad kartami, podporu klientova sebepoznání a začlenění práce s kartami do jednotlivých fází poradenského procesu. Účastníci si odnesou konkrétní a snadno využitelné postupy pro vlastní poradenskou praxi.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176 Akce je určena pro ZŠ a SŠ z JMK.

Jak připravit děti a žáky na mimořádné a krizové situace prakticky, srozumitelně a přiměřeně jejich věku? Seminář představí moderní pojetí branné výchovy a možnosti jejího přirozeného začlenění do současného vzdělávání. Seznámíte se s aktuálním legislativním a metodickým rámcem ochrany obyvatelstva, krizového řízení a ochrany měkkých cílů a získáte konkrétní inspiraci pro práci s tématy, jako jsou evakuace, první pomoc, sebeochrana, orientace v terénu, mimořádné situace, dezinformace, agrese, kybernetické hrozby či další negativní jevy. Pozornost bude věnována rozdílům mezi MŠ, ZŠ, SŠ i školami praktickými a speciálními a možnostem propojení těchto témat s běžnou výukou, např. TV, Z nebo společenskými vědami. Seminář nabídne praktická doporučení, konkrétní náměty a postupy využitelné přímo ve školním prostředí.

Seminář je určen především pedagogickým pracovníkům MŠ, ZŠ, SŠ, včetně pedagogů škol praktických a speciálních a další pracovníky, kteří se podílejí na plánování a realizaci vzdělávacích či projektových aktivit zaměřených na bezpečnost a ochranu žáků.

Systematické hodnocení lidí má pro úspěch školy obrovský smysl. Když se zaměříte na jejich reálný výkon, potenciál a chování v týmu, snadno rozlišíte osm typů zaměstnanců a přijdete na to, jak je dlouhodobě správně motivovat. Nestojí to ovšem na jednom setkání, ale na průběžném feedbacku během roku, který pak propojíte ve velkém výročním pohovoru. Na ten je potřeba se dobře připravit a vzít ho bod po bodu. Klíčové je uchopit zpětnou vazbu tak, aby zaměstnance posunula dál a nezablokovala ho. Na pohovoru proberete i to, jak je u vás zaměstnanec spokojený a odnesete si z něj rozumně nastavené cíle navázané na odměňování.

Účastníci získají konkrétní návody a tipy pro zavádění hodnocení do praxe a porozumí významu pravidelného a systematického hodnocení zaměstnanců. Získají nástroje pro pravidelné hodnocení a zpětnou vazbu, které budou podporovat dlouhodobý rozvoj zaměstnanců a budou schopni strukturovat a provádět hodnotící pohovor tak, aby byl přínosný pro obě strany.

Chcete se pustit do tvorby webů, her nebo aplikací, ale programování vám nic neříká? Objevte, jak můžete s pomocí Canvy vytvářet profesionálně vypadající digitální projekty jednoduše – jen pomocí správně zadaného promptu a chytrých nástrojů. V rámci worshopu se naučíte: tvořit weby, hry i jednoduché aplikace bez jediného řádku kódu, vytvářet interaktivní vzdělávací projekty – kvízy, hry či výukové aplikace pro žáky, navrhnout a publikovat vlastní webové stránky přímo v Canvě. Zjistíte, že digitální tvorba nemusí být složitá. Stačí znát možnosti nástroje a nebát se tvořit.

Proměňte výuku v prostor, kde žáci rozvíjejí nejen znalosti, ale i dovednosti pro budoucnost. Tento prakticky zaměřený seminář představí pestrý zásobník moderních výukových metod, aktivit a nástrojů podporujících rozvoj soft skills. Získáte konkrétní inspiraci pro rozvoj komunikace, týmové spolupráce, kreativity, samostatnosti i zodpovědného přístupu k učení