Máte ve své třídě podezření na šikanu, ale nevíte, jak správně reagovat? Chcete se naučit, jak ji včas rozpoznat, jak s ní zacházet a jak ji efektivně řešit? Připojte se k našemu webináři a získejte praktické nástroje, jak správně identifikovat projevy šikany, jak šetřit tyto případy a jakým způsobem vyhodnocovat závažnost situace. Naučíte se, jak správně reagovat na podezření, jaké metody použít při šetření, a jak řešit šikanu ve vztahu k agresorům, oběti i celé třídě. Získáte konkrétní doporučení pro prevenci šikany a vyvarujete se nejčastějších chyb v celém procesu.

Webinář je určen pro pedagogy základních a středních škol, školní psychology, výchovné poradce a všechny, kteří se ve své praxi setkávají s problematikou šikany.

Chcete se naučit efektivně hospodařit s veřejnými prostředky a správně vykazovat dotace a příspěvky ve vaší organizaci? Připojte se k našemu webináři, kde se seznámíte s klíčovými rozpočtovými pravidly, naučíte se rozlišovat různé typy dotací podle jejich poskytovatelů a získáte přehled o správném účetním a daňovém zachycení těchto transferů. Získejte praktické dovednosti a poznatky, které vám pomohou v efektivní správě financí ve vaší příspěvkové organizaci.

Webinář je určen pro pracovníky příspěvkových organizací, kteří se podílejí na rozpočtování, účetnictví a správě financí.

Objevte, jak umělá inteligence (AI) může transformovat výuku přírodovědných předmětů. Naučíte se, jak AI funguje, její výhody a omezení, a jak ji efektivně využívat ve výuce. Prozkoumáme různé AI nástroje pro práci s grafikou, zvukem a textem. Ukážeme si praktické využití textových AI při přípravě na hodinu, tvorbě materiálů, testů a hodnoticích kritérií. Zjistíte, jak integrovat AI do výuky pomocí klasických textových modelů i mobilních aplikací, s důrazem na specifika přírodovědných předmětů.

Podpořte schopnost plánování a práce s časem pomocí nástrojů kariérového poradenství. Stanovte krátkodobé a dlouhodobé cíle, určujte priority úkolů a vybírejte vhodné nástroje plánování podle typu osobnosti. Využijte minulost jako zdroj poučení a budoucnost jako vizi. Součástí je krátký sebezkušenostní test, jeho vyhodnocení a metodika. Diskuze a otázky z praxe pomohou aplikovat získané dovednosti při navrhování, implementaci a hodnocení plánů, programů a intervencí. Efektivní komunikace s kolegy i žáky a koučovací techniky pro podporu a empowerment v kariérovém poradenství jsou také zahrnuty.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Připojte se k našemu webináři a získejte klíčové informace o přípravě a organizaci školy v přírodě či zotavovací akce! Naučíte se, jak efektivně zvládat legislativní výzvy a zajistit bezpečnost dětí podle školského zákona a zákona o ochraně veřejného zdraví. Získejte praktické rady a materiály, které vám pomohou s dokumentací, prevencí infekčních chorob a dalšími důležitými aspekty. Přijďte a připravte se na úspěšnou organizaci mimoškolních akcí!

Účastník si osvojí komplexní přehled o legislativních požadavcích a praktických postupech při organizaci školy v přírodě a zotavovacích akcí. Seznámí se s klíčovými oblastmi veřejného zdraví, připraví potřebnou dokumentaci a zavede opatření pro prevenci šíření infekčních chorob. Získá odpovědi na právní otázky a praktické rady pro bezpečnou organizaci těchto akcí. Webinář je určen ředitelům škol, jejich zástupcům a pedagogickým pracovníkům zapojeným do přípravy a organizace mimoškolních aktivit.

Smyslohraní (sensory play) je klíčové pro intelektuální vývoj dětí, podporuje jemnou i hrubou motoriku, kreativitu a koncentraci. Tento program vám ukáže, jak vytvářet smyslové aktivity, které zlepší soustředění, komunikaci a celkový vývoj dětí různých věkových skupin. Naučíte se o souvislostech smyslového vnímání a kognitivních funkcí, senzorických potřebách dětí a specifikách zpracování smyslových podnětů. Program zahrnuje ukázky aktivit, příklady dobré praxe, fotografie a videa.

Webinář je určen pro vyučující matematiky na 2. stupni ZŠ, kteří chtějí rozvíjet digitální gramotnost u žáků. Během webináře bude probráno téma digitální kompetence obecně, model SAMR (kde se nacházím a kam směřuji) a budou představeny konkrétní činnosti určené k rozvoji digitální kompetence u žáků. Účastníci identifikují význam digitální kompetence ve vzdělávání, aplikují model SAMR ve výuce matematiky a vytvářejí interaktivní výukové materiály. Používají online nástroje a aplikace pro výuku matematiky a motivují žáky k aktivnímu zapojení do výuky.

Řešíte, jak správně nastavit provoz mateřské školy v době omezení či přerušení činnosti? Přijďte si ujasnit legislativní povinnosti ředitelky, práva zákonných zástupců i klíčové aspekty pedagogické práce v těchto situacích. Získáte přehled o terminologii, zápisech do třídních knih i možnostech náhradního provozu. Buďte připraveni na výzvy a získejte praktické informace, které vám usnadní vedení MŠ v každém období!

V lednu 2024 přinesla vyhláška o předškolním vzdělávání zásadní změny, které ovlivňují organizaci provozu mateřských škol. Účastníci této akce se zorientují ve správné terminologii, ujasní si správné kroky v souladu s aktuálními právními předpisy, naučí se vedení pedagogické práce a dokumentace v nestandardní organizaci provozu MŠ a získají informace o právech a povinnostech rodičů a zákonných zástupců dětí.

Objevte nové přístupy k výuce kariérového rozvoje podle aktuálních Rámcových vzdělávacích programů pro základní vzdělávání. Tento program je koncipován jako metodická inspirace pro učitele, kteří vyučují předměty související s profesní orientací a kariérovým rozvojem žáků. Hlavním tématem bude koncept vzdělávací oblasti "Člověk, jeho osobnost a svět práce" podle nových RVP ZV. Zvláštní pozornost bude věnována oblasti kariérového rozvoje z hlediska očekávaných výsledků učení a představení konkrétních příkladů pojetí této oblasti ve výuce. Účastníci identifikují klíčové komponenty nové vzdělávací oblasti "Člověk, jeho osobnost a svět práce" a vysvětlí principy kariérového rozvoje podle nového RVP. Účastníci si osvojí konkrétní výukové metody a aktivity, které podporují kariérový rozvoj žáků a zároveň naplňují očekávané výsledky učení podle nového RVP.

Martina Němcová je kariérová poradkyně, lektorka kariérového rozvoje a měkkých dovedností, konzultantka a autorka publikací v oblasti prevence předčasných odchodů ze škol a kariérového poradenství. Členka pracovní skupiny Člověk, jeho osobnost a svět práce pro revizi Rámcových vzdělávacích programů v základním vzdělávání. Externí expertka v oblasti produktů a metodiky kariérového poradenství pro české Centrum Euroguidance.

Naučte se sestavovat bezmasé menu pro školní jídelny, které odpovídá současným trendům a je nutričně hodnotné a vyvážené. Tento kurz vás provede celým procesem přípravy bezmasých pokrmů, které jsou vhodné pro dětské strávníky. Získáte praktické rady a tipy, jak zajistit, aby vaše bezmasé pokrmy byly chutné a zdravé. Připojte se a objevte nové možnosti bezmasého stravování ve školních jídelnách. Účastníci identifikují význam bezmasého stravování ve školách, sestaví nutričně vyvážené bezmasé menu a aplikují praktické rady při přípravě bezmasých pokrmů.