Jak můžete zpětnou vazbou podpořit profesní růst a motivaci pedagogů? Účastníci se naučí poskytovat zpětnou vazbu tak, aby vedla ke zlepšení výkonu a motivovala k pozitivní změně. Po absolvování dokážou použít techniky citlivého a respektujícího pokárání, aniž by narušili profesní vztahy. Získají praktické nástroje pro formulaci zpětné vazby s jasným zaměřením na konkrétní změny a zlepší svou komunikaci v pedagogickém týmu.

Účastníci si osvojí dovednosti poskytování zpětné vazby, která podporuje profesní růst, motivuje k pozitivní změně, zachovává respekt v pracovních vztazích a efektivně zapojuje pedagogy do řešení problémů.

Seminář se zaměřuje na vývojová specifika současných dospívajících a nabízí cenné nástroje pro efektivní pedagogickou práci. V průběhu semináře se podíváme na psychologické, pedagogické a masmediálně-kulturní aspekty dospívání, jako jsou vyspělost, postoj k autoritám, vnímání práv a povinností nebo význam masmédií. Během praktických bloků si osvojíte konkrétní postupy a techniky pro motivaci a výchovnou intervenci ve školním prostředí.

Seminář je určen pro pedagogy školských zařízení, kteří se setkávají s dospívajícími a chtějí lépe porozumět jejich vývojovým specifikům a efektivněji s nimi pracovat. Akce je realizována v rámci projektu Prevence v JMK 2025 a je určena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení z Jihomoravského kraje.

Jak rozpoznat a efektivně pracovat s dětmi a mladými lidmi, kteří čelí psychickým problémům? Seminář je zaměřen na podporu pedagogů při práci se žáky a studenty trpícími psychickými obtížemi. Seznámíte se s nejčastějšími poruchami, které mohou negativně ovlivnit školní výkon, sociální vztahy a interakci s pedagogy. Seminář vás provede klíčovými principy psychického vývoje a poskytne vám nástroje pro včasnou identifikaci psychických problémů u dětí a dospívajících. Zaměříme se na afektivní poruchy, jako jsou bipolární afektivní porucha a deprese v dětství, neurotické a úzkostné poruchy, včetně panické poruchy, generalizované úzkostné poruchy a fobií, ale také na problémy spojené s užíváním návykových látek a vliv rodinného prostředí. Zahrnuje konkrétní kazuistiky a efektivní postupy řešení těchto problémů, včetně doporučení na odborná pracoviště.

Akce je realizována v rámci dotace na Duševní zdraví. Je určena pro pedagogické pracovníky z JMK.

Vzdělávacím programem „Studium pro ředitele škol a školských zařízení“ získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení, v oblasti řízení a rozvoje lidských zdrojů, včetně ochrany zdraví, které jsou kvalifikačním předpokladem pro výkon funkce ředitele školy a školského zařízení. Absolvováním tohoto akreditovaného vzdělávacího programu splní ředitel školy podmínku pro výkon funkce, jak ukládá § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb. Vzdělávací program je v souladu se standardy MŠMT, je organizován v 5 modulech v rozsahu 108 vyučovacích hodin přímé výuky a 20 hodin odborné stáže na vytypovaných školách a školských zařízeních. Součástí vzdělávacího programu je doporučené samostudium. Za tímto účelem obdrží každý z účastníků studijní materiály shrnující podrobný obsah jednotlivých modulů, zaměřený na cílové kompetence vedoucích pracovníků.

Vzdělávací program se skládá z 5 modulů: základy práva, pracovní právo, financování školy, organizace školy a pedagogického procesu a dovednosti vedoucího pedagogického pracovníka. Po absolvování výuky ve všech modulech budou účastníci absolvovat pedagogickou praxi formou stáží ve vybraných školách nebo školských zařízeních. Studium je akreditováno MŠMT ČR pod č. MSMT-8799/2024-5-99.

Připojte se k nám na cestě k regeneraci těla i mysli. Naučíte se zastavit se, zacvičit si a naslouchat svému tělu, abyste obnovili svou energii. Kurz zahrnuje jednoduchá cvičení na uvolnění napětí, techniky správného dýchání a práci s myslí pomocí koncentrace, vizualizace a meditace. Prozkoumáme naše energetické tělo a zdroje naší energie. Tento kurz vám poskytne nástroje k dosažení fyzického i mentálního zdraví

Chcete se naučit efektivně hospodařit s veřejnými prostředky a správně vykazovat dotace a příspěvky ve vaší organizaci? Připojte se k našemu webináři, kde se seznámíte s klíčovými rozpočtovými pravidly, naučíte se rozlišovat různé typy dotací podle jejich poskytovatelů a získáte přehled o správném účetním a daňovém zachycení těchto transferů. Získejte praktické dovednosti a poznatky, které vám pomohou v efektivní správě financí ve vaší příspěvkové organizaci.

Webinář je určen pro pracovníky příspěvkových organizací, kteří se podílejí na rozpočtování, účetnictví a správě financí.

Svět plný fantazie je součástí dětského života. Prostřednictvím her rozvíjejících fantazii a tvůrčí myšlení probouzíme u dětí individuální a tvořivé schopnosti, vycházející z přirozeného, hravého a fantazijního vztahu ke skutečnosti. Prostřednictvím semináře se seznámíme s velkým množstvím námětů pro tvořivé hry a činnosti a zajímavé nápady pro pestrou a mnohotvárnou činnost. Nabízené aktivity směřují k prožitku, zobrazování dětských představ, k využívání již dříve získaných vědomostí a dovedností. Nápady a náměty jsou určené pro děti mladšího školního věku.

Našim společným záměrem je zapojení dětí různých věkových skupin pro aktivní účast při nejrůznějších činnostech zájmového vzdělávání. Hravou formou vytvářet prostor neboli spoustu možností, jak mohou získávat nové poznatky, využít nabytých vědomosti, rozšiřovat dovednosti, uplatnit vlastní fantazii a tvůrčí iniciativu, pohybové schopnosti.

Zveme vás na jedinečnou vzdělávací exkurzi pro pedagogy, která vás zavede do dvou významných šlechtických rezidenčních měst – Slavkova u Brna a Bučovic. Tato místa, spjatá s významnými moravskými rody Kouniců, Černohorských z Boskovic a později Liechtensteinů, nabízí jedinečnou příležitost k hlubšímu poznání architektury a urbanismu šlechtických sídel v kontextu manýrismu, baroka a klasicismu. Během exkurze se seznámíte s architektonickými skvosty, jako je manýristický zámek v Bučovicích a barokní zámek ve Slavkově, doplněný o klasicistní kostel a rozsáhlé zámecké parky. Odborný výklad vám přiblíží nejen jednotlivé památky, ale i širší souvislosti rezidenčních měst, včetně jejich krajinných dominant a historického vývoje. V rámci workshopu s paní kastelánkou si vyzkoušíte tvorbu pracovních listů pro žáky, které můžete využít ve výuce. Exkurze obohatí Vaši pedagogickou praxi o nové přístupy k výuce.

Úvodní přednáška se uskuteční v prostorách VIM na adrese Hybešova 15. Následně se přesuneme vlakem na další část programu. Během dne si dopřejeme přestávku na oběd. Náklady na dopravu, případné vstupné do objektů a oběd si každý účastník hradí individuálně.

Jak pomoci dětem a dospívajícím s úzkostnými a psychosomatickými obtížemi? Úzkosti a psychosomatické obtíže u dětí a adolescentů jsou stále častějším tématem ve školním i rodinném prostředí. Jak jim lépe porozumět a podpořit je v jejich každodenním fungování? Přijďte na seminář „Úzkostné a psychosomatické obtíže u dětí a mladistvých“, kde získáte důležité znalosti i praktické nástroje pro efektivní práci s těmito dětmi. Naučíte se rozpoznat projevy a příčiny úzkostných a psychosomatických obtíží. Pochopíte mechanismy jejich vzniku a udržování. Získáte praktické strategie pro práci s dětmi a dospívajícími. Dozvíte se, jak správně reagovat a poskytovat adekvátní podporu. Osvojíte si dovednosti využitelné i u dětí s jinými emočními obtížemi.

Akce je realizována v rámci dotace na Duševní zdraví.

Účastníci se naučí porozumět příčinám projevům sebepoškozování, jeho motivaci, a především na to, jak efektivně intervenovat, aby se minimalizovaly negativní dopady tohoto jevu na dítě, jeho vzdělávací proces i mezilidské vztahy. Program klade důraz na rozvoj adaptivních copingových strategií a efektivní krizovou intervenci, a to jak v individuální práci s dětmi, tak při spolupráci s rodinami a dalšími odborníky. Dále se účastníci seznámí s osvědčenými metodami a technikami, jak pracovat s dětmi, které se sebepoškozují, včetně modelu „Osmi C záměrného sebepoškozování“, a získají praktické dovednosti pro prevenci šíření tohoto sociálně patologického jevu ve školním kolektivu.

Akce je realizována v rámci dotace na Duševní zdraví. Zaměřeno na děti a náctileté na základních školách.