Každodenní práce pedagoga je spojena s vysokou psychickou zátěží, která ovlivňuje nejen jeho vlastní pohodu, ale také klima ve třídě a duševní zdraví žáků. Péče o psychickou rovnováhu pedagoga je proto důležitým předpokladem kvalitní a podporující práce se žáky. Webinář nabízí praktické nástroje asertivní komunikace, práce s myslí a jednoduché relaxační techniky, které pomáhají zvládat stres a předcházet konfliktům v pedagogické praxi. Získané dovednosti podporují vytváření bezpečného, respektujícího prostředí ve škole a přispívají k duševní pohodě žáků i pedagogů.

Webinář je určen pedagogickým pracovníkům mateřských, základních i středních škol a dalším pracovníkům, kteří se podílejí na vzdělávání a výchově žáků. Akce je realizována v rámci dotace na Duševní zdraví 2026. Je určena VÝHRADNĚ PRO PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY V JIHOMORAVSKÉM KRAJI.

Rychlé tempo školního dne, přetížení a klesající soustředění žáků i učitelů kladou stále vyšší nároky na práci ve třídě. Tento vzdělávací program nabízí jednoduché a praktické nástroje, jak pomocí dechu, pohybu a krátkého zklidnění vytvořit ve třídě prostředí podporující pozornost, pohodu a vnitřní rovnováhu. Účastníci si vyzkouší dechové cviky na zklidnění i doplnění energie, jednoduché jógové pozice podporující soustředění a krátké relaxační techniky, které lze zařadit během několika minut přímo do výuky. Program je zaměřen na okamžitou využitelnost v praxi a ukazuje, že i krátké vědomé zastavení může významně přispět ke kvalitě výuky, lepšímu soustředění žáků a příjemnější atmosféře ve třídě.

Webinář je určen učitelům a dalším pedagogickým pracovníkům, kteří chtějí podpořit soustředění, duševní pohodu a pozitivní klima ve třídě. Akce je realizována v rámci dotace na Duševní zdraví 2026. Je určena VÝHRADNĚ PRO PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY V JIHOMORAVSKÉM KRAJI.

Účastníci se naučí porozumět příčinám projevům sebepoškozování, jeho motivaci, a především na to, jak efektivně intervenovat, aby se minimalizovaly negativní dopady tohoto jevu na dítě, jeho vzdělávací proces i mezilidské vztahy. Program klade důraz na rozvoj adaptivních copingových strategií a efektivní krizovou intervenci, a to jak v individuální práci s dětmi, tak při spolupráci s rodinami a dalšími odborníky. Dále se účastníci seznámí s osvědčenými metodami a technikami, jak pracovat s dětmi, které se sebepoškozují, včetně modelu „Osmi C záměrného sebepoškozování“, a získají praktické dovednosti pro prevenci šíření tohoto sociálně patologického jevu ve školním kolektivu.

Akce je realizována v rámci dotace na Duševní zdraví. Zaměřeno na děti a náctileté na základních školách.

Objevte projekt Abeceda ve výtvarném umění a získejte inspiraci pro výuku výtvarné výchovy na ZUŠ i v kroužcích! Vzdělávací akce představí ucelený program vycházející z ŠVP ZUŠ, založený na dlouholetých zkušenostech pedagoga, výtvarníka a majitele výtvarného ateliéru i galerie. Účastníci se seznámí s různými výtvarnými technikami – od práce s alobalem, přes tisk z tetrapaku, lina či CD, až po využití netradičních materiálů a pomůcek. Praktická část nabídne možnost si vše vyzkoušet a prožít na vlastní kůži. Součástí programu bude i sdílení zkušeností a nápadů mezi pedagogy, vzájemná inspirace a nové metody, které lze snadno využít v každodenní výuce i volnočasových aktivitách. Těšte se na zážitkovou formu učení, která probouzí tvořivost dětí i dospělých.

Cítíte se někdy zahlceni každodenním stresem, nároky okolí nebo vlastními myšlenkami? Stres je přirozenou součástí života, ale pokud ho neřešíme, může vážně ovlivnit naše zdraví, výkon i celkovou pohodu. Naučte se, jak si zachovat klid v náročných situacích, zlepšit koncentraci a zvládat únavu či nespavost. Objevte techniky, které vám pomohou lépe komunikovat, zvládat konflikty a předcházet syndromu vyhoření. Díky mindfulness – tedy vědomému vnímání přítomného okamžiku – získáte nástroje, jak se vymanit ze stresového kolotoče. Začněte vnímat svůj život jinak – s větší lehkostí, pozorností a vnitřní rovnováhou.

Akce je realizována v rámci dotace na Duševní zdraví v JMK.

Cílem je připravit uchazeče na vlastní průběh konkurzního řízení ve školství – seznámí se s právní úpravou konkurzního řízení a zejména s okruhy problémů, kde jsou kladeny členy konkurzní komise jako nejčastější dotazy.

Webinář bude rozdělen do 3 bloků po 90 min. Mezi jednotlivými bloky bude přestávka. Webinář proběhne v prostředí MS Teams. Webinář bude nahráván.

Setkání ekonomů je klíčovou událostí pro všechny, kdo se zabývají financováním a ekonomickým řízením školských organizací. Přinese odpovědi na aktuální otázky z oblasti rozpočtování, investic, účetnictví a legislativních změn, které ovlivní hospodaření škol. Své odborné zkušenosti a praktický pohled nabídnou JUDr. Hana Poláková, Mgr. Marta Hromková, Mgr. Karla Mader Voltnerová a Mgr. Taťána Bajáková. Získejte praktické poznatky, konzultujte s odborníky a zapojte se do diskuze o klíčových otázkách ekonomiky školských organizací. Neformální část akce vám umožní sdílet zkušenosti s kolegy a rozšířit síť kontaktů.

Dvoudenní vzdělávací program jsme připravili na základě požadavků a vyhodnocení dotazníků z předchozích akcí. Celková cena je včetně občerstvení a ubytování na 1 noc v hotelu Junior (5.3.-6.3.2026). Pokud ubytování nevyužijete, můžete požádat o snížení fakturace. Za jednoho pracovníka proškoleného v rozsahu 16 hodin může škola vykázat 2 šablony OP JAK.

Objevte Brno literární, divadelní a hudební! V návaznosti na shodně zaměřený seminář o výtvarném umění bude věnována pozornost decenniu, které mělo v dějinách střední Evropy přelomový politický význam, přičemž neméně důležité bylo duchovní a umělecké dění. To bude zkoumáno jak v rámci oficiální kultury, tak i disentu, undergroundu a tzv. šedé zóny. Otázka zní: V čem je poselství zkoumaného období stále aktuální a na co navázali protagonisté dalších decennií? 80. léta jsou nejen historickým obdobím, nyní zkoumaným už s nemalým časovým odstupem, ale stále jsou též předmětem živých vzpomínek aktérů i recipientů kulturního dění. Hostem pořadu bude jeden z těchto aktérů, režisér Ivo Krobot, který v Divadle na provázku připravil přelomovou inscenaci Rozvzpomínání podle knihy Bohumila Hrabala Obsluhoval jsem anglického krále.

Tato akce je určena všem, kteří se chtějí kvalitně a komplexně připravit na konkurzní řízení na vedoucí pracovní pozici ve školství. Cílem programu je účastníkům přiblížit nejen formální náležitosti konkurzního řízení, ale především je vést k hlubšímu pochopení role ředitele školy jako strategického lídra a manažera. Součástí semináře jsou prakticky zaměřené bloky, které pomohou: vytvořit promyšlenou, realistickou a efektivní koncepci rozvoje školy, pochopit, jaké systémové prvky by měla školní strategie obsahovat a jak ji prezentovat konkurzní komisi a připravit se na konkrétní otázky a situace, které mohou v konkurzním řízení nastat.

Účastníci semináře se prakticky naučí, jak efektivně vytvořit školní strategii, která bude odpovídat konkrétním potřebám školy, její velikosti, zaměření, lokalitě i zřizovateli. Důraz bude kladen na schopnost uchazeče pracovat s reálnými daty a zohlednit silné i slabé stránky školy tak, aby výsledná koncepce působila promyšleně, realisticky a strategicky.

Chcete se orientovat v nových právních předpisech týkajících se spisové služby ve školách? Připojte se k našemu webináři, kde se seznámíte s novinkami vyplývajícími z novel zákonů č. 261/2021 Sb. a č. 111/2019 Sb., souvisejících vyhlášek a s aktuálním zněním zákona č. 499/2004 Sb. o archivnictví a spisové službě. Pozornost bude věnována také povinnostem veřejnoprávních původců, včetně povinnosti vést od 1. 1. 2027 elektronickou spisovou službu, a praktickým aspektům její implementace. Naučte se správně přijímat, evidovat a vyřizovat dokumenty v souladu s platnými předpisy a získejte praktické dovednosti pro implementaci ochrany osobních údajů podle GDPR a zákona č. 110/2019 Sb.

Webinář je určen administrativním pracovníkům škol, správcům spisové služby, archivářům, vedení škol i dalším osobám odpovědným za správu a ochranu dokumentace, kteří chtějí zajistit legislativní soulad a efektivní fungování spisové služby ve své instituci.