Klíčové poznatky z výzkumů Carol Dweck Rozdíl ve fixním a růstovém myšlení Jak fixně a růstově nastavení lidé reagují na překážky (nutnost práce navíc, neúspěch, nespravedlnost, kritiku, úspěch druhých) Techniky rozvoje růstového myšlení u sebe: „Not yet“, „Rebranding neúspěchu“, Nemusím být takový, přijímání zpětné vazby Jak vytvořit prostředí podporující a rozvíjející růstové myšlení Techniky na podporu růstového myšlení u žáků a studentů: Chválení nikoli vlastností, ale procesu a snahy, poskytování rozvojové zpětné vazby, vítání chyby, reflexe pokroku, reverzní mentorství

Účastníci získají vhled do konceptu „Růstového myšlení“ psycholožky Carol Dweck, pochopí rozdíl mezi tzv. růstovým a fixním myšlením a jejich projevy při střetu s překážkam, zmapují si vlastní tendence k?reagování růstovým či fixním způsobem na konkrétních situacích z?jejich pracovního i osobního života.

Seminář se zaměřuje na rozvoj asertivních dovedností, které jsou klíčové pro efektivní komunikaci v náročných situacích. Účastníci se seznámí s asertivními právy a naučí se je aplikovat v praxi, získají přehled o různých komunikačních stylech a naučí se rozpoznávat manipulativní chování. Dále se zaměříme na techniky zvládání agresorů, narcistů, pedantů a hysteriků a na způsoby, jak vyjádřit nesouhlas a předávat kritiku konstruktivně. Důležitou součástí kurzu bude také práce na odstranění potřeby neustálé omluvy a ospravedlňování vlastního jednání, což přispěje k posílení sebedůvěry. Praktický trénink modelových situací z praxe vám pomůže získat jistotu při zvládání složitých rozhovorů a rozhodujících momentů v každodenní komunikaci. Tento kurz vám poskytne konkrétní nástroje pro efektivní a sebevědomou interakci v jakémkoliv prostředí.

Cílem semináře je získat dovednosti k řešení náročných situací, v komunikaci s druhými a posílení sebedůvěry.

Setkání ekonomů 2025 je klíčovou událostí pro všechny, kdo se zabývají financováním a ekonomickým řízením školských organizací. Přinese odpovědi na aktuální otázky z oblasti rozpočtování, investic, účetnictví a legislativních změn, které ovlivní hospodaření škol. Získejte praktické poznatky, konzultujte s odborníky a zapojte se do diskuze o klíčových otázkách ekonomiky školských organizací. Neformální část akce vám umožní sdílet zkušenosti s kolegy a rozšířit síť kontaktů.

Dvoudenní vzdělávací program jsme připravili na základě požadavků a vyhodnocení dotazníků z předchozích let. Celková cena je včetně občerstvení a ubytování na 1 noc v hotelu Junior (20.-21.3.2025). Pokud ubytování nevyužijete, můžete požádat o snížení fakturace. Za jednoho pracovníka proškoleného v rozsahu 16 hodin může škola vykázat 2 šablony OP JAK.

Na našem webináři se dozvíte vše o stresu, jeho vlivu na mozkové funkce a jak předcházet panickým atakám. Naučíte se identifikovat situace, které stres vyvolávají, a pochopíte, jak akutní i dlouhodobý stres ovlivňuje vaše tělo a mysl. Budeme se zabývat psychickými a fyzickými projevy stresu, včetně hyperventilace a reakcí "boj nebo útěk". Naučíte se, jak efektivně využívat KPZ (krabička poslední záchrany) jako nástroj první pomoci nebo poslední záchrany. Představíme vám praktické techniky a nástroje pro dlouhodobé zvládání stresu, včetně léčby, medikace, terapie, dechových cvičení a relaxačních technik. Probereme také spojitost stresu se syndromem vyhoření a jak se mu vyhnout.

Připojte se k nám na inspirativní vzdělávací akci, kde se dozvíte vše o ukotvení emocí v lidském mozku a jejich rozdělení. Zaměříme se na dvě klíčové emoce – strach a vztek – a naučíme vás, jak s nimi efektivně pracovat. Budeme se zabývat specifiky práce se strachem a vztekem u dětí i dospělých, a ukážeme vám, jak tyto emoce zvládat v různých životních situacích. Diskutujeme také o hrozbě syndromu vyhoření a jak mu předcházet. Tato akce je určena pro všechny, kteří chtějí získat kontrolu nad svými emocemi, zlepšit svou duševní pohodu a naučit se, jak efektivně pracovat se strachem a vztekem.

Na této vzdělávací akci se účastníci naučí praktické jógové techniky, které budou moci použít nejen po své práci, ale i přímo během ní. Učitelé se mohou snadno dostat v hodině při práci se žáky do nejrůznějších vypjatých situací. V okamžiku, kdy umíme vědomě zpracovat obsah své mysli, naučíme se být pozorovatelem a reagovat s odstupem, můžeme pak takové situace postupně eliminovat a stát se zdravým vzorem pro své žáky, protože platí, že pokud není v harmonii učitel, nemohou se cítit dobře ani jeho žáci. Osvojené techniky lze také použít při práci s žáky v rámci třídnických hodin, kdy učíme, jak pracovat se stresem, jak relaxovat v pauzách mezi učením apod.

Hledáte nové nápady a praktické tipy, jak oživit výuku a usnadnit si práci? Přijďte na inspirativní workshop plný konkrétních ukázek, interaktivních aktivit a moderních nástrojů! Efektivní práce s textem, obrázky a zvukem. Interaktivní metody pro zapojení žáků – uvědomělé čtení, rozhovory, vlastní tvorba. Jednoduché modely, diagramy, tabulky a hry pro snadné pochopení učiva. Digitální aplikace a programy pro výuku i organizaci práce učitele. Možnost sdílení zkušeností s kolegy. Objevte moderní přístupy a získejte nové nástroje, které zpestří vaše hodiny a usnadní vám přípravu! Přijďte se inspirovat a posunout svou výuku na novou úroveň! Těšíme se na vás.

Jak zastavit předčasné odchody žáků ze škol? Společně najdeme cestu! Každý rok ztrácíme talentované žáky, kteří předčasně opouštějí vzdělávání. Jak tomu můžeme zabránit? Připojte se k diskusi u kulatého stolu a staňte se součástí řešení! Společně s odborníky z oblasti školství, sociálních služeb a zdravotnictví budeme hledat efektivní způsoby prevence i intervence. Probereme, jaké instituce mohou v této problematice spolupracovat, jak optimalizovat meziresortní přístup a jak zavést prvky case managementu přímo do škol. Představíme konkrétní formy podpory a osvědčené postupy multidisciplinární spolupráce. Odnesete si nejen nové poznatky, ale i praktické nástroje pro efektivnější práci s ohroženými žáky. Přijďte se inspirovat a podělit se o své zkušenosti – společně můžeme změnit budoucnost našich žáků!

Akce je financována z projektu Implementace DZ JMK.

Cílem semináře je poskytnout účastníkům praktické zkušenosti a teoretické znalosti zaměřené na rozvoj pohybových schopností a dovedností dětí, přičemž důraz bude kladen na lokomoční a manipulační pohybové hry. Seminář má za cíl naučit pedagogy, jak efektivně využívat pohybové hry a činnosti pro rozvoj motorických dovedností dětí v prostředí nejen MŠ a ZŠ. Účastníci se seznámí s ověřenými hrami a aktivitami, které jsou aplikovatelné nejen v tělocvičně, ale i v přirozeném venkovním prostředí, jako je školní zahrada, park nebo školní hřiště.?

Work Cafe je inovativní online platforma určená pro kariérové poradce, která nabízí pravidelná setkávání zájemců o kariérové poradenství ve školách dle potřeb cílové skupiny. Kariéroví poradci zde mohou sdílet dobrou praxi, rozvíjet své kompetence za podpory zkušených lektorů a osvojovat si nové metody a postupy. Platforma podporuje efektivní rozvoj a sebereflexi. Work Cafe také poskytuje prostor pro osobní růst a inspiraci. Kolegiální sdílení na této platformě pomáhá rozvíjet vztahy a kolegialitu, poskytuje potřebnou podporu a povzbuzení ke zkoušení nových metod a postupů. Připojte se k Work Cafe a staňte se součástí komunity kariérových poradců, kteří se neustále vzdělávají a podporují.

Akce je realizována v rámci projektu IDZ JMK. Klíčová aktivita: Podpora kariérového rozvoje. Cílovou skupinou jsou kariéroví poradci ZŠ a SŠ, výchovní poradci ZŠ a SŠ, pedagogičtí a odborní pracovníci (např. psycholog, speciální pedagog apod.) ZŠ a SŠ podílející se na rozvoji a realizaci kariérového poradenství ve škole, management škol.