Říkají vám něco zkratky ENFJ, ISTP, ESTJ, skupiny temperamentů „hráči“ strážci ad.? Pokud ne, přicházíte o skvělý nástroj pro odkrývání silných stránek, pomocníka při výběru školy a usnadnění komunikace. Seznamte se blíže s praktickými návody a příklady pro práci s žáky a studenty Oblíbený, dostupný a velmi populární nástroj – jak jej využívat, aby zaujal i žáky a studenty a vedl je k vyšší motivaci ve školní přípravě a k proaktivní volbě školy.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Emoce, tlak okolí i nejistota z budoucnosti často ztěžují schopnost soustředit se, vnímat vlastní potřeby a dělat informovaná rozhodnutí. Rozhodování o budoucnosti, volba školy nebo přijímací zkoušky mohou být pro žáky velmi stresující. Tento webinář nabídne kariérovým poradcům konkrétní nástroje, jak pomocí smyslového vnímání a jednoduchých senzorických technik podpořit žáky v sebepoznání, zvládání stresu a budování vnitřní stability. Účastníci se seznámí s principy senzorické regulace. Naučí, jak využívat smyslové podněty jako nástroj pro sebepoznání a regulaci stresu u žáků, zejména v období důležitých rozhodnutí. Seznámí se s pojmem senzorický profil žáka a jeho významem pro učení, komunikaci i kariérové rozhodování. Dozví se, jak vytvářet bezpečné a podnětné prostředí pro efektivní kariérové poradenství. Webinář zároveň nabídne inspiraci, jak propojit wellbeing a kariérový rozvoj v každodenní poradenské praxi.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Každopádně velmi rozšířený a dostupný v mnoha formách. Jaká jsou kritéria výběru? Od RIASEC foto kvízu k obsáhlejším testům. Jak je využívat? Jak vyhodnocovat a jak graficky ztvárňovat výstupy? Praktické nástroje, záznamový arch a příklady z praxe pro práci s žáky a studenty.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Každá generace má svá specifika Na základních školách je nyní generace alfa a nastupuje na střední školy. - jak přizpůsobit kariérové poradenství jejich potřebám? Podle průzkumů potřebují více emocí, zážitků a citlivosti. Jak na to? Cílem webináře je poskytnout kariérovým poradcům přehled o specifikách generace alfa a jak využít nové přístupy, metody a formy poradenství odpovídající jejich potřebám, způsobu komunikace a rozhodování.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Jak elegantně pomoci při formulaci dosažitelných a konkrétních cílů a zdokonalit komunikaci? Pomocí cíleně zaměřených zpřesňujících otázek, které žáky dovedou k reálným cílům a nastavení kroků k jejich dosažení. A o tom je SMARTER – chytré cíle lze využít i s koučovacím přístupem, který zvyšuje motivaci a zapojení žáků. Pro osvojení techniky SMART jsme připravili praktický webinář s postupem a souborem návodných otázek (nejen) pro kariérové a výchovné poradce na ZŠ i SŠ.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Získejte praktické nástroje pro rozpoznání a práci se vztekem u žáků i sebe samých. Naučíte se rozlišovat mezi emocemi, agresí a násilím, a porozumíte jejich různým projevům a dopadům. Webinář vám pomůže pochopit hlubší příčiny problémového chování a nabídne bezpečný prostor pro sdílení zkušeností z praxe. Získáte konkrétní strategie, jak zvládat náročné situace ve třídě. Využijte možnost konzultace s lektorem a společného hledání řešení.

Pedagogové se během akce seznámí s praktickou klasifikací narušené komunikační schopnosti a zaměří se na porozumění vývojové dysfázii u dětí předškolního a mladšího školního věku. Získají přehled o projevech této poruchy a o jejím dopadu na vzdělávání. Součástí programu budou i konkrétní doporučení, jak efektivně přistupovat k dětem s narušeným vývojem řeči ve školním prostředí. Účastníci si odnesou inspiraci pro každodenní pedagogickou praxi i pro spolupráci s dalšími odborníky.

Objevte, jak neurovývojové procesy ovlivňují řečový a jazykový rozvoj u dětí v předškolním věku. Naučíte se, jak pohybové aktivity podporují řeč, komunikaci i kognitivní schopnosti. Získáte osvědčené metody a praktické nástroje pro efektivní rozvoj řeči, motoriky, percepce i symbolického myšlení. Webinář nabízí prostor pro konzultace a odpovědi na konkrétní otázky z praxe.

Určeno pro pedagogy, logopedy, psychology se zájmem o podporu zdravého vývoje dítěte.

Vadí vám, že se děti některým druhům pokrmů a potravin vyhýbají a že jídelna proto přestává plnit výživové normy? Když si děti nepopulární jídla objednají, velkou část z nich odnášejí do odpadu. Pro kuchařky je to velmi demotivující a nové recepty často nevedou ke zlepšení situace. Existují ale způsoby, jak tento stav můžete změnit. Webinář vás seznámí s tím, co konkrétně můžete udělat pro to, abyste taková jídla nabízeli úspěšněji. Ukáže vám, jak je vhodně a takticky zařazovat do jídelníčku, jak strávníkům pozitivně představit přínosy jídel a jak jim přiblížit obvyklá měřítka kvality školního stravování. Dozvíte se také, jak ovlivnit okolí strávníků, aby na ně působilo za vás. V druhé části webináře se seznámíte s konkrétními tipy na jídla z ryb, luštěnin, ovoce, zeleniny a mléka, která mají v praxi jídelen největší naději na úspěch, dále jak je vhodně připravovat, servírovat a nabízet.

Změna termínu, 17.9. aktuálně zařazena akce AK09308 Změny ve spotřebním koši a jejich praktické dopady - dle novely

Připojte se k našemu webináři o specifických poruchách učení (SPU), kde se dozvíte o dyslexii, dysgrafii, dysortografii, dyskalkulii, dyspraxii a dalších poruchách. Naučíte se diagnostikovat a reedukovat žáky se SPU a porozumíte jejich projevům ve školní práci. Získáte přehled o legislativních opatřeních a podpoře pro žáky se SPU. Budeme se také věnovat specifikům práce s žáky s odlišným mateřským jazykem (OMJ).