Zveme vás na inspirativní webinář, který propojí badatelsky orientovanou výuku s tématy, která jsou dětem blízká – půda, les a voda. Společně objevíme, jak tyto přírodní prvky vzájemně souvisejí, jak s nimi pracovat v hodinách a jak u žáků rozvíjet zvídavost, pozorovací schopnosti a ekologické myšlení. Webinář nabídne praktické ukázky experimentů, terénních aktivit i jednoduchých pomůcek, které lze snadno realizovat ve třídě nebo venku. Dozvíte se, jak využít přírodu jako otevřenou učebnici a jak vést děti k samostatnému objevování a zodpovědnému vztahu k životnímu prostředí. Objevte, že i obyčejná hlína, kapka vody či lesní mech mohou být začátkem velkého vědeckého dobrodružství!

Chcete zkusit ve svých hodinách matematiky využívat párové učení (dva žáci pracují spolu) a kooperativní učení (čtyři žáci pracují spolu)? Styl výuky, kdy se žáci učí od svých spolužáků. A potřebujete pomoci s prvními kroky a inspirací? Na webináři se dozvíte, jak dělit žáky do skupin, jaké role lze ve skupině přidělovat a vyzkoušíte si hlavní výukové metody spjaté s párovým a kooperativním učením. Dozvíte se, jak nastavovat kritéria, jak posuzovat jejich splnění a jak posilovat rozvoj vybraných jemných dovedností. Vyzkoušíme si práci ve dvojicích – číslo dne, dominosa, stany, binairo, nonograms, kakuros… Zažijeme práci v týmech při – triminu, křížovce naopak, zástupných písmenech, skládankovém učení i při práci s telefonem. Z webináře si odnesete zásobník forem výuky, ze kterého budete moci dlouhodobě čerpat v hodinách matematiky.

Webinář je určen pro učitele matematiky I. a II. stupně, ale i další zájemce a podporuje v kolektivu učitelů vzájemné sdílení svých nápadů, ukazuje možnosti, jak zvyšovat matematickou gramotnost u žáků, ukazuje alternativu ke frontální výuce a pomáhá s prvními kroky při zavádění kooperativního učení.

Chcete se stát odborníky na téma plýtvání potravinami a zodpovědnou spotřebou jídla? Připojte se k našemu workshopu, kde se naučíte, jak analyzovat realitu plýtvání potravinami na základě reálných dat a studií. Získáte praktické dovednosti pro zařazení tématu do výuky, které pomohou vašim žákům pochopit hodnotu jídla a osvojit si odpovědné návyky. Workshop vám poskytne nástroje, jak přenést získané poznatky do každodenního školního prostředí a inspirovat ostatní. Navíc budete mít příležitost sdílet své zkušenosti a nejlepší praxe s kolegy, což vám umožní obohatit vaše pedagogické schopnosti.

Workshop je zaměřen na učitele 1. stupně ZŠ a poskytne vám konkrétní nástroje a metodiky, jak téma plýtvání potravinami a zodpovědné spotřeby jídla integrovat do výuky.

Hledáte způsob, jak oživit výuku přírodopisu a nadchnout žáky pro přírodu? Chcete, aby se zapojili do objevování přírody, a to nejen pasivním sledováním, ale skutečným aktivním učením? Tento workshop vám nabídne praktické nástroje, jak rozproudit kreativitu, zvědavost a nadšení ve třídě. Na semináři se naučíte, jak implementovat činnostní výuku a badatelsky orientované metody do výuky přírodopisu. Prozkoumáte interaktivní techniky, které vám pomohou vytvořit hodiny, které nejen zaujmou, ale i motivují žáky k vlastnímu zkoumání přírodních jevů. Čeká vás celá řada praktických ukázek, jak propojit výuku s hrami, modelováním, venkovními aktivitami a projektovým učením. Naučíte se, jak vytvářet hodiny, které děti skutečně baví a v nichž si osvojí klíčové přírodovědné dovednosti.

Seminář je určen pro učitele přírodopisu na základních a středních školách, kteří mají zájem o inovativní výukové metody. Může být také přínosný pro učitele dalších přírodovědných předmětů a pedagogy, kteří chtějí obohatit svou výuku o aktivní a zážitkové přístupy. V ceně semináře jsou také skripta obsahující konkrétní předchystané materiály do výuky přírodopisu.