Portfolia se stávají přirozenou součástí vzdělávací i profesní dráhy. Podíváme se na žákovské portfolio jako klíčový nástroj kariérového poradce. Vysvětlíme si, proč má smysl s portfolii pracovat dlouhodobě, jak mohou pomoci žákům ve vnímání vlastního pokroku navazujícího na sebepoznání i plánování budoucnosti s ohledem na získané kariérové informace. Budeme se zabývat strukturou portfolia, výběrem důkazů a jejich reflexí, ale i tím, jak kompetence mapovat a podporovat žáka v uvědomění si jejich významu. V rámci workshopové části nabídneme praktické tipy, metodické ukázky i prostor k diskusi a sdílení praxe. Závěr dne bude patřit vlastní reflexi kariérového poradce – co bych si jako poradce zařadil do portfolia a jak tím mohu prezentovat svou práci a profesní růst.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Jedním z hlavních cílů kariérového poradenství je, aby žák dokázal efektivně využívat dostupné informační zdroje, rozhodovat se podle nich a plánovat a řídit svoji kariéru. Na workshopu účastníci prakticky prozkoumají současné trendy a výzvy. Zjistí, kde hledat spolehlivé a aktuální informace a jak se v nich zorientovat. Seznámí se s konkrétními nástroji jako Národní soustava povolání, Atlas školství aj. získají praktické tipy na aktivity, pracovní listy a odkazy, které mohou zařadit do své poradenské práce, aby dokázali žáka navigovat na jeho kariérní cestě. Velká pozornost bude věnována kariérnímu kompasu, který pomáhá směrovat žáka v otázkách: Čím budeš? Co Umíš? Co chceš? Účastníci se naučí se, jak vhodně využít identifikovaný kariérní potenciál žáka pro jeho směrování v souladu s dostupnými kariérními informacemi.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Každý žák je pro svou kariéru vybaven potenciálem a kompetencemi. Cílem workshopu je rozšířit poradenské kompetence v práci se specifickými sebepoznávacími nástroji, koučovacím přístupem a tvorbou kompetenčních profilů žáků. Účastníci se seznámí s různými typologiemi osobnosti a testy k identifikaci potenciálu. Naučí se, jak rozpoznat omezení a rizika spojená s testováním a předejít chybnému zjednodušování výsledků. Procvičí se vinterpretaci výsledků testů a osvojí si způsoby, jak je propojovat je s kariérovým zaměřením žáků. Dále si osvojí inovativní metody využitelné při rozhovorech se žáky o jejich potenciálu pro kariéru, jako je Photo language či NLP přístup. V rámci tvorby kompetenčního profilu se poradci naučí, jak aktualizovat profil žáka, sledovat jeho pokroky a jak to prakticky využít ve vzdělávací a profesní dráze. Tento workshop položí základy pro využití těchto poznatků při hledání kariérní dráhy a přípravě na profesní život.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Umělá inteligence mění způsob, jakým poskytujeme kariérní poradenství nejen žákům a studentům. Na tomto webináři objevíte, jak mohou moderní AI nástroje obohatit a zefektivnit vaše poradenské metody. Seznámíte se s klíčovými trendy a inovacemi, které vám pomohou lépe porozumět individuálním potřebám vašich žáků a studentů a podpořit je při hledání jejich kariérní cesty. Ukážeme vám praktické příklady, jak integrovat AI nástroje, jako je ChatGPT a GPT asistenti, do každodenní poradenské praxe a jak tyto technologie využít pro inspiraci a motivaci mladých lidí. Součástí bude i zamyšlení nad etickými a legislativními otázkami spojenými s využíváním umělé inteligence ve školním prostředí, abyste AI mohli efektivně a zodpovědně začlenit do své praxe.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Umělá inteligence mění způsob, jakým poskytujeme kariérní poradenství nejen žákům a studentům. Na tomto webináři objevíte, jak mohou moderní AI nástroje obohatit a zefektivnit vaše poradenské metody. Seznámíte se s klíčovými trendy a inovacemi, které vám pomohou lépe porozumět individuálním potřebám vašich žáků a studentů a podpořit je při hledání jejich kariérní cesty. Ukážeme vám praktické příklady, jak integrovat AI nástroje, jako je ChatGPT a GPT asistenti, do každodenní poradenské praxe a jak tyto technologie využít pro inspiraci a motivaci mladých lidí. Součástí bude i zamyšlení nad etickými a legislativními otázkami spojenými s využíváním umělé inteligence ve školním prostředí, abyste AI mohli efektivně a zodpovědně začlenit do své praxe.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Dlouhodobý vzdělávací program je koncipován v souladu s požadavky standardů pro kvalifikaci Kariérový poradce/kariérová poradkyně dle NSK. Program může být přípravou ke zkoušce dle tohoto standardu. Program Vám zejména nabídne teoretický i praktický základ pro realizaci KP na školách. Moduly vzdělávacího programu: - Orientace v platné legislativě v oblasti vzdělávání a zaměstnanosti - Vyhledávání, systematizace a vyhodnocování kariérových informací - Uplatňování metod, technik a postupů základní kariérové diagnostiky - Vedení poradenského procesu a individuální a skupinové poradenství - Používání speciálních komunikačních metod pro kompenzaci příslušného ohrožení, rizika nebo znevýhodnění - Vzdělávací aktivity zaměřené na rozvoj dovedností řízení kariéry - Nastavení poradenských služeb a spolupráce aktérů v oblasti kariérového poradenství - Profesní rozvoj kariérového poradce Termíny výuky: 26. 9.,6.10.,6. 11.,19. 11.,10. 12. 2025, 7.1.,11. 2.,18. 3.,15. 4.,13. 5. 2026

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Aktuálně se připravují novelizace právních norem, které mohou ovlivňovat kompetence kariérových poradců ve školách. Webinář se zaměří na připravované změny školského zákona a pracovního práva, které jsou pro kariérové poradce ve školách klíčové. Účastníci získají informace o tom, jaké změny ve školské legislativě jsou připraveny a jak se tyto navrhované změny dotknou vzdělávací a profesní dráhy žáků, i výkonu kariérně-poradenské práce na školách. Pozornost bude věnována i specifickým tématům. Druhá část se bude věnovat změnám v pracovním právu, které přináší flexibilní novela zákoníku práce. Kariéroví poradci se naučí, jak tyto změny aplikovat ve své poradenské praxi. Získané informace využijí kariéroví poradci pro poradenskou práci, ale i pro sebe jako zaměstnance.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Hledáte účinné strategie pro zvládání stresu a budování emoční rovnováhy? Naučíte se praktické techniky, jako je technika STOP, semaforu, umění dýchat a rychlá relaxace, které vám pomohou zvládat emoční výzvy ve školním prostředí. Účastníci se naučí různé metody, jak zvládat stres, úzkost a další emoční výzvy, a jak využít tyto techniky ve své každodenní praxi. Konkrétně se zaměříme na: • Technika STOP: Jak identifikovat spouštěč a přetransformovat ho. • Technika semaforu: Umožňuje zastavit, přehodnotit situaci a rozhodnout se pro správnou reakci. • Umění dýchat: Různé dechové techniky pro uvolnění a zklidnění i nabuzení těla i mysli. • Rychlá relaxace: Krátké, efektivní cvičení pro okamžité snížení napětí a stresu. • Emoční inteligence: krátké metody pro efektivní práci v přítomném okamžiku.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Objevte nové přístupy k výuce kariérového rozvoje podle aktuálních Rámcových vzdělávacích programů pro základní vzdělávání. Tento program je koncipován jako metodická inspirace pro učitele, kteří vyučují předměty související s profesní orientací a kariérovým rozvojem žáků. Hlavním tématem bude koncept vzdělávací oblasti "Člověk, jeho osobnost a svět práce" podle nových RVP ZV. Zvláštní pozornost bude věnována oblasti kariérového rozvoje z hlediska očekávaných výsledků učení a představení konkrétních příkladů pojetí této oblasti ve výuce. Účastníci identifikují klíčové komponenty nové vzdělávací oblasti "Člověk, jeho osobnost a svět práce" a vysvětlí principy kariérového rozvoje podle nového RVP. Účastníci si osvojí konkrétní výukové metody a aktivity, které podporují kariérový rozvoj žáků a zároveň naplňují očekávané výsledky učení podle nového RVP.

Martina Němcová je kariérová poradkyně, lektorka kariérového rozvoje a měkkých dovedností, konzultantka a autorka publikací v oblasti prevence předčasných odchodů ze škol a kariérového poradenství. Členka pracovní skupiny Člověk, jeho osobnost a svět práce pro revizi Rámcových vzdělávacích programů v základním vzdělávání. Externí expertka v oblasti produktů a metodiky kariérového poradenství pro české Centrum Euroguidance.

Work Cafe je inovativní online platforma určená pro kariérové poradce, která nabízí pravidelná setkávání zájemců o kariérové poradenství ve školách dle potřeb cílové skupiny. Kariéroví poradci zde mohou sdílet dobrou praxi, rozvíjet své kompetence za podpory zkušených lektorů a osvojovat si nové metody a postupy. Platforma podporuje efektivní rozvoj a sebereflexi. Work Cafe také poskytuje prostor pro osobní růst a inspiraci. Kolegiální sdílení na této platformě pomáhá rozvíjet vztahy a kolegialitu, poskytuje potřebnou podporu a povzbuzení ke zkoušení nových metod a postupů. Připojte se k Work Cafe a staňte se součástí komunity kariérových poradců, kteří se neustále vzdělávají a podporují.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176