Zažijte jedinečnou vzdělávací akci, která vás provede tématem vztahové kultury ve škole a ukáže, jak zásadní roli hrají mezilidské vztahy v utváření pozitivního školního klimatu, společně se zaměříme na to, jak každý jednotlivec může přispět k tomu, aby se sborovna stala bezpečným a podpůrným prostorem, naučíte se rozpoznávat různé komunikační styly a pochopíte, jak ovlivňují spolupráci mezi kolegy. Získáte nástroje pro včasné rozpoznání konfliktů a pasivního odporu a praktické techniky, jak na ně vhodně reagovat, zároveň si osvojíte dovednosti potřebné k zvládání napětí, budování důvěry.

Realizace projektu byla podpořena MŠMT v rámci Výzvy Podpora aktivit v oblasti primární prevence rizikového chování a podpory duševního zdraví ve školách a školských zařízeních pro rok 2025.

Najděte větší klid, lehkost a rovnováhu – v práci i v životě. Připojte se k online workshopu, kde objevíte, jak rozvíjet laskavější, vstřícnější a podpůrnější vztah sami k sobě. Naučíte se praktické techniky, které Vám pomohou zvládat každodenní stres, zklidnit vnitřní kritiku a s větší lehkostí čelit náročným situacím – ať už v pracovním prostředí, při výuce nebo během osobních výzev.

Doba se zrychluje a přináší jednu výzvu za druhou. Učitelské povolání je nadto řazeno mezi profese exponované zvýšené duševní zátěži. V našem zážitkově a interaktivně pojatém workshopu budeme hledat praktické odpovědi na otázky jako: Jak s grácií zvládat konkrétní zátěžové situace z učitelské praxe? Jak včas rozeznat stresovou reakci? Jak se účinně opečovat? Jak zacházet se stresem, který už nastane? Jak dobře „dobíjet baterie“? Jak si uchovat radost i po létech učitelování? Těšit se můžete na živé diskuze, sdílení, několik případových studií, sebepoznávacích cvičení a dotazníků a též nácvik několika druhů rychlých relaxací.

Realizováno v rámci projektu Prevence v JMK 2025.

Seminář je určen pedagogům, kteří chtějí lépe porozumět dynamice konfliktů a rozvíjet efektivní komunikační dovednosti při práci s žáky, rodiči i kolegy. Teorie se zde přirozeně prolíná s praktickým tréninkem – kladen je důraz na respektující přístup, prevenci napětí a zvládání obtížných rozhovorů s klidem a nadhledem. Účastníci si vyzkouší řešení modelových situací ze školní praxe, absolvují krátké sebereflektivní testy a zapojí se do sdílení zkušeností v bezpečném prostředí. Součástí semináře je také možnost přinést vlastní náročnou situaci k rozboru formou tzv. Bálintovské supervize. Konflikty jsou přirozenou součástí mezilidských vztahů – a ve škole možná o to víc. Klíčem není se jim vyhýbat, ale umět je včas rozpoznat, pochopit jejich vývoj a řešit je s empatií, profesionalitou a jasnou komunikací. Tento seminář nabízí pedagogům prostor k sebereflexi, získání praktických nástrojů a nácviku konkrétních dovedností pro každodenní školní realitu.

Účastníci si rozšíří své kompetence v oblasti komunikačních dovedností v náročných a konfliktních interpersonálních situacích. Posílí svůj profesionální přístup při komunikaci s dětmi i jejich rodinami a seznámí se s možnostmi, jak včas rozpoznat rizikové situace, které mohou vést ke konfliktům či nepříjemným střetům. Získají také konkrétní strategie a nástroje, jak těmto situacím předcházet.

Pokud potřebujete najít vnitřní rovnováhu a klid, tento kurz je pro vás. Během vzdělávací akce se naučíte praktické techniky pro dosažení duševní rovnováhy a psychické pohody, které vám pomohou lépe zvládat náročné okamžiky v osobním i profesním životě. Získáte nástroje, jak překonat strach a negativní myšlenky, což vám umožní odhalit váš skrytý potenciál a dosáhnout osobních cílů. Naučíte se techniky zaměřené na efektivní využívání přítomného okamžiku, což zlepší vaši schopnost soustředit se a plně prožívat každou chvíli.

Tento kurz je ideální pro pedagogy, kteří se chtějí naučit, jak udržet duševní rovnováhu i v hektickém profesním životě a hledají způsoby, jak zlepšit svou celkovou pohodu a spokojenost. Získáte podporu při hledání motivace k osobní změně, objevíte své skryté talenty a schopnosti a naučíte se formulovat a uskutečňovat své osobní cíle.

Vhodně nastavená spolupráce školy a rodiny je prospěšná pro každého žáka. Je důležité, aby učitelé byli profesně připraveni na efektivní komunikaci se zákonnými zástupci žáků. Ve vzdělávacím programu se účastníci seznámí s principy a formami komunikace se zákonnými zástupci žáků na 1. stupni základní školy a se zásadami efektivní komunikace. Získají informace o přípravě a vedení konzultací, tripartit a třídních schůzek. Budou hledat postupy a řešení různých situací, které při komunikaci se zákonnými zástupci můžou nastat a možnosti, jak se na ně připravit a jak jim případně předcházet. Součástí vzdělávacího programu je také sdílení praxe a zkušeností účastníků.

Účastníci se seznámí s principy efektivní komunikace se zákonnými zástupci žáků na 1. stupni ZŠ. Získají informace o přípravě a vedení konzultací a tripartit. Budou hledat postupy a řešení různých situací při komunikaci se zákonnými zástupci a možnosti, jak se na ně. Cílem je také sdílení zkušeností účastníků.

Seminář se zaměřuje na rozvoj asertivních dovedností, které jsou klíčové pro efektivní komunikaci v náročných situacích. Účastníci se seznámí s asertivními právy a naučí se je aplikovat v praxi, získají přehled o různých komunikačních stylech a naučí se rozpoznávat manipulativní chování. Dále se zaměříme na techniky zvládání agresorů, narcistů, pedantů a hysteriků a na způsoby, jak vyjádřit nesouhlas a předávat kritiku konstruktivně. Důležitou součástí kurzu bude také práce na odstranění potřeby neustálé omluvy a ospravedlňování vlastního jednání, což přispěje k posílení sebedůvěry. Praktický trénink modelových situací z praxe vám pomůže získat jistotu při zvládání složitých rozhovorů a rozhodujících momentů v každodenní komunikaci. Tento kurz vám poskytne konkrétní nástroje pro efektivní a sebevědomou interakci v jakémkoliv prostředí.

Seminář je určen pro všechny zájemce, kteří chtějí získat dovednosti k řešení náročných situací, v komunikaci s druhými a posílení sebedůvěry.

Chcete být více efektivní v komunikaci ve školním prostředí? Tento seminář vám nabídne praktické nástroje a asertivní techniky pro zvládání náročných komunikačních situací. Naučíte se, jak identifikovat motivy a potřeby komunikačních partnerů a jak na ně adekvátně reagovat. Získáte dovednosti v nastavování hranic, dohodách a zvládání případných útoků, což vám pomůže udržet pozitivní a produktivní komunikaci v každodenní pedagogické praxi. Inspirujte se, jak efektivně komunikovat i v těžkých situacích a získejte konkrétní strategie pro úspěšné zvládání vyhrocených momentů s náročnými komunikačními partnery.

Tento seminář je určen pro pedagogy, kteří chtějí zlepšit své komunikační dovednosti v náročných školních situacích.

Cílem je získání nových znalostí a dovedností, využitelných v přímé pedagogické praxi i v mimoškolních činnostech, pobytových akcích apod. Relaxační ladění přináší podněty pro osobní sebepéči a prevenci stresu v každodenním životě žáků i dospělých. Jednotlivá témata — techniky přinášejí inspiraci a náměty pro zlepšení kvality života, pro větší odolnost vůči stresovým faktorům vnějšího prostředí, přispívají k hlubšímu sebepoznání, představivosti, k uvolnění a soustředění.

Určeno pro cílovou skupinu pedagogů G, SŠ, VOŠ, KONZERVATOŘÍ. Není určeno pro samostatné MŠ/ZŠ. (v případě zájmu o téma lze nabídnout ze šablon). Zveme Vás na akci, která je pořádána v rámci projektu Implementace DZ JMK. Prosím přineste si s sebou přezůvky. Doporučujeme pohodlné oblečení.

Účastníci si rozšíří své kompetence v oblasti rozvoje komunikačních dovedností v zátěžových a konfliktních interpersonálních situacích, profesionálního přístupu v komunikaci s dětmi a jejich rodinami, seznámí se s možnostmi, jak rozpoznat rizikové situace možného konfliktu i nepříjemných komunikačních střetů a jaké volit kroky k předcházení jejich vzniku.

Určeno pro ředitele a zástupce ředitelů školských zařízení (PPP, DD, DM, SVČ a DDM). Financováno z projektu iDZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.