Škola dnes už není místem, kde vzdělávání končí – naopak je startovní čárou pro celoživotní učení. Ani kariéra není jednorázová volba, ale dynamický proces, který se vyvíjí po celý život. Tento workshop nabídne inspiraci, jak do výuky a poradenské praxe začlenit principy celoživotního kariérního rozvoje, které vycházejí z evropských trendů a přístupů platformy EPALE. Účastníci se seznámí s konceptem kariérní gramotnosti, tedy schopností učit se, adaptovat se na změny a plánovat další kroky v průběhu života. Praktická část ukáže, jak vést žáky k tomu, aby vnímali svou kariéru jako cestu, nikoli jednorázové rozhodnutí, a jak je připravit na přechody mezi vzdělávacími stupni i na trh práce. Účastníci si odnesou konkrétní nástroje a tipy, jak rozvíjet u žáků kompetence pro život a práci zítřka, a zároveň jak podporovat vlastní profesní růst.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Na workshopu se pedagogičtí pracovníci, kariéroví poradci a odborní pracovníci naučí rozpoznat projevy nerovnováhy nervového systému. Osvojíte si jednoduché techniky, které pomáhají obnovit rovnováhu a předcházet stresu. Dozvíte se, jak funguje nervový systém, co se děje s tělem a psychikou při jeho přetížení, a vyzkoušíte si praktická cvičení pro jeho regulaci. Odnesete si konkrétní nástroje, které podpoří vaši odolnost i efektivní komunikaci v náročných situacích při práci ve škole.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Jak podpořit žáky, jejichž cesta k budoucnosti je plná překážek? Tento webinář vám nabídne praktické postupy, jak pracovat s žáky se specifickými potřebami – ať už jde o žáky se sníženými kognitivními schopnostmi, se zdravotním a duševním omezením. Cílem webináře je představit praktické nástroje a aktivity (např. práce s interaktivními technikami (role play), reflektivní techniky – psaní deníky, skupinová reflexe, SWOT analýza), které mohou kariéroví poradci začlenit do své praxe. Ukážeme vám, jak překonávat bariéry, zapojit rodinu i školní tým a najít cestu tam, kde se zdá být uzavřená. Přijďte se naučit, jak být oporou žákům, jejichž kariérní dráha není přímočará – protože i složitá cesta může vést k úspěchu.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176 Akce je určena pro ZŠ a SŠ z JMK.

Zajímáte se konkrétní techniky, které se zaměřují na práci s cíli? Práce s cíli je klíčovou dovedností v pedagogické, poradenské i koučovací praxi. Webinář představí tři osvědčené techniky – model GROW, strategii Walta Disneyho a princip SMART cílů – a ukáže, jak je využívat citlivě, smysluplně a bez zbytečného tlaku na výkon. Zaměří se na podporu motivace pro kariérní rozvoj žáků od snů a přání k cíli, k autonomii a realistickému plánování. Účastníci získají přehled, kdy a proč jednotlivé techniky použít a jak je přizpůsobit věku žáka, zralosti a konkrétní situaci v kariérovém poradenství nejen ve škole.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176 Akce je určena pro ZŠ a SŠ z JMK.

Slýcháte od žáků přesvědčení typu „stejně bych to nezvládl“, „nejsem dost dobrý“ nebo „to není pro mne“, zejména v obdobích kariérového rozhodování? Webinář nabídne srozumitelný rámec toho, co jsou a jak tato limitující přesvědčení vznikají, jak ovlivňují rozhodování o další vzdělávací a profesní dráze, a jak je citlivě v komunikaci se žáky rozpoznat. Zjistíte, jaký je rozdíl mezi faktem, zkušeností a interpretací. Poznáte chybu jako ohrožení vs. Zdroj učení. Účastníci získají praktické techniky, které lze okamžitě využít v poradenské i pedagogické praxi – zejména v období, kdy se žáci rozhodují o svém dalším směřování a kdy je potřeba posilovat jejich sebedůvěru, motivaci a růstové nastavení. Určeno těm, kteří chtějí lépe porozumět vnitřním bariérám svých žáků a účinně je podpořit v jejich dalším rozvoji.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176 Akce je určena pro ZŠ a SŠ z JMK

Setkáváte se ve škole se studenty, jejichž chování vás staví do náročných nebo bezradných situací? Tento webinář propojuje teoretické poznatky s praktickými zkušenostmi z pedagogické, terapeutické i rodičovské praxe. Na webináři se zaměříme na souvislosti mezi chováním, vývojovými potřebami studenta, rodinným prostředím a školním klimatem, na roli školy v systému podpory i rizika trestajícího či nálepkujícího přístupu. Praktická část nabídne konkrétní postupy pro práci ve třídě, zvládání náročných situací, budování hranic, bezpečí a vztahu, spolupráci s rodiči i kazuistiky z praxe.

Webinář je určen pedagogům SŠ, gymnázií a konzervatoří VÝHRADNĚ V JIHOMORAVSKÉM KRAJI, kteří chtějí lépe porozumět příčinám problémového chování a naučit se reagovat klidně, srozumitelně a funkčně. Realizováno a financováno z projektu iDZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Každý z nás má uvnitř skryté zdroje a potenciály, které mohou zásadně ovlivnit naši kariéru i životní spokojenost. Tento workshop Vám pomůže tyto zdroje objevit a naučí Vás, jak je aktivně využívat. Zaměříme se na práci s hodnotami, přesvědčeními a nevědomou úrovní mysli – protože právě ta často rozhoduje o tom, jak reagujeme na výzvy a jak se rozhodujeme. Vyzkoušíte si praktické techniky, které pomohou odblokovat omezující vzorce, zvládat nežádoucí stavy a posílit vnitřní stabilitu. Naučíte se, jak tyto postupy využít nejen pro sebe, ale i při práci se žáky, aby dokázali lépe poznat sami sebe a rozvíjet svůj potenciál. Workshop je prožitkový, plný konkrétních nástrojů z koučování a NLP, které si osvojíte tak, abyste je mohli ihned aplikovat.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Naučíte se pracovat s vizí a cíli tak, aby žáci viděli smysl svého úsilí a dokázali překonávat překážky. Představíme si techniky pro změnu negativního pohledu na neúspěch, pro vyvolání pocitu jistoty a vizualizaci kariérní cesty, která posiluje chuť jednat. Součástí budou prožitkové aktivity. Ukážeme, jak toto začlenit tak, aby se to stalo přirozenou součástí školní praxe. Získáte konkrétní nástroje, které propojují kariérové poradenství s osobnostním rozvojem a pomáhají žákům udržet motivaci i při náročných volbách.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Individuální práce se žákem nebývá součástí pedagogické přípravy. Přesto individuální pohovor je nejmocnějším nástrojem, který máme k dispozici. Účastníci workshopu se naučí, jak vést osobní konzultace, které pomáhají žákům porozumět vlastním silným stránkám, zájmům a hodnotám. Představíme si praktické diagnostické nástroje kariérového poradenství (RIASEC, MBTI, hodnotové testy) a ukážeme, jak jejich výsledky využít při kariérním směrování žáků. Cílem je posílit schopnost poradce být partnerem žáka na jeho cestě k informovanému rozhodnutí o budoucnosti.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Workshop vám ukáže, jak jednoduché techniky pomáhají žákům zvládat stres, soustředit se a dělat uvážená rozhodnutí. Naučíte se praktická cvičení využitelná při své práci. Společně prozkoumáme, jak propojit wellbeing s tématy volby povolání, práce s hodnotami a rozhodování pod tlakem. Odnesete si inspiraci a konkrétní nástroje, které podpoří sebepoznání, odolnost a vnitřní stabilitu žáků – dovednosti nezbytné pro úspěch ve škole i v životě.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.